Звуковой анализ.

Что же такое "Звуковой анализ и синтез"?

Итак, для того, чтобы дети правильно писали и читали, они должны слышать каждый звук, знать и давать ему характеристику.

Мы используем в своей речи слова. А слова делятся на слоги.

Итак, займемся практикой!

  В слоге "АП" два звука.

  Первый звук - "А" .Он гласный, обозначается красным квадратиком.

  Второй звук "П" (произносим кратко, не тянем "ПЭЭ") - он согласный, потому что его нельзя петь, и звуку мешают проходить губы. Он глухой, потому что не слышен голос при его произнесении.Он твердый,поэтому обозначается синим квадратиком.

Вот мы и справились!

Теперь попробуем разобраться со следующим слогом:

  В слоге "ЗИ" тоже два звука.

  Первый звук "ЗЬ" - он согласный, потому что его нельзя петь, тянуть, и для прохождения звука мешаются нижние зубы. Он звонкий, потому что слышен голос. Он мягкий, потому что за ним идет гласный звук "И", который его смягчает.мягкие согласные звуки обозначаются зеленым квадратиком.

  Второй звук "И"- он гласный. потому что его можно петь, тянуть, проходить звуку ничего не мешает. Гласные обозначаются красным квадратиком.

Готовы к разбору слова? Пробуем:

Посчитайте, сколько звуков в слове, дайте каждому звуку характеристику.

А теперь я вам предлагаю сделать звуковой анализ слова "СТУЛ":

раскрасьте каждый квадратик нужным цветом

и расскажите про него, все, что запомнили.

Я думаю, у вас все получится!